미국 소아과 학회(American Academy of Pediatrics, AAP)는 부모와 돌보미에게 신생아와 어린 자녀와 함께 소리 내어 읽기를 권장하여 뇌 발달의 중요한 시기에 사랑스럽고 양육적인 관계를 키울 수 있는 기회로 삼아야 한다고 강조하고, 소아과 의사가 건강 관리 방문에서 가이드와 책을 통해 가족을 지원해야 한다고 권장하는 업데이트된 정책 성명을 발표했습니다.
정책 성명서인 “문해력 증진: 소아 주치의 진료의 필수 요소”는 2014년 이후 AAP 권장 사항의 첫 번째 업데이트를 나타냅니다. 이 분야에서의 방대한 연구량을 고려할 때, 동반된 새로운 기술 보고서는 관계를 강화하고 양육하는 방법으로 공유 읽기의 증거를 검토합니다. 뇌 회로를 자극하고 초기 애착을 형성합니다.
“어린 자녀와 함께 읽는 것은 기쁜 언어와 풍부한 상호작용의 순간을 일상의 모습에 엮어 넣는 것입니다.”라고 두 성명의 주 저자인 Perri Klass, MD, FAAP가 말했습니다.
“소아과 의사이자 부모로서, 저는 책을 수면 루틴에 포함시키고, 바쁜 하루 후 연결하고 긴장을 풀기 위해 사용하는 것을 제안합니다. 그리고 일반적으로 어린 자녀와의 생활에서 이를 통합하는 것이 좋습니다. 이는 당신을 함께 연결하는 유대감을 강화하고, 자녀의 발달하는 뇌를 형성하는 데 도움이 될 것입니다.”
AAP의 유아기 위원회가 주관하여 작성된 정책 성명서는 9월 29일 플로리다주 올랜도에서 열린 AAP 2024년 전국 회의 및 전시회 동안 Pediatrics 온라인에 발표됩니다.
정책 성명서와 기술 보고서는 2024년 12월 Pediatrics 호에 게재될 예정입니다. AAP가 작성한 정책 성명서와 기술 보고서는 의료 전문가에 의해 작성되며, 해당 분야의 최신 증거를 반영하고, AAP 이사회의 승인을 받기 전에 여러 차례 동료 심사를 거칩니다.
AAP는 긍정적인 양육 관행으로서 공유 읽기가 건강한 사회 정서적, 인지적, 언어적 및 문해력 발달을 위한 기초를 구축하는 데 도움이 된다고 강조합니다. 이는 학교 준비를 위한 기반을 마련하고 평생에 걸쳐 지속적인 혜택을 제공합니다.
“다양한 그림과 풍부하고 표현력이 뛰어난 언어로 가득 찬 고품질 인쇄 책의 페이지를 넘기는 것이 가장 좋습니다.”라고 기술 보고서의 공동 저자이자 유아기 위원회 의장인 Dipesh Navsaria, MD, MPH, MSLIS, FAAP가 말했습니다.
“터치스크린 및 기타 전자 장치는 인기가 있을 수 있지만, 일반적으로 어린이에게는 수동적이거나 고립된 경험을 제공하며 상호 작용과 관계 형성의 동일한 혜택을 제공하지 않습니다.”
미국 소아과 학회는 소아과 의사에게 다음을 권장합니다:
어린이의 출생 시점부터 최소 유치원까지 공유 읽기를 장려하며, 가능할 경우 NICU에서도 이를 포함합니다.
부모와 함께 즐거운 경험을 공유하고 발달적으로 적절한 읽기 활동을 논의할 수 있는 기술을 개발합니다. 책, 그림 및 글쓰기를 통해 의미 있는 언어 풍부한 상호작용을 장려하고, 상호 반응적인 긍정적 경험을 촉진하는 기술을 모델링합니다.
모든 어린이를 위한 건강 관리 방문에서 고품질의 발달적 및 언어적 적절함과 문화적으로 다양한 책을 제공합니다.
저소득 가정의 어린이를 위해 책 제공에 가장 높은 우선을 두어야 합니다.
어린이의 초기 발달에 대한 AAP의 스크린 사용 제한 권장 사항을 지지하며, 어린이에게 인쇄된 책을 강조합니다. 디지털 책은 부모와 자녀 간의 상호작용을 촉진하지 않습니다. 스크린 기반 읽기나 오디오북을 사용하는 경우, 부모에게 이러한 디지털 활동에 대한 자녀와의 상호작용을 포함하도록 권장하여 관계적 연결을 촉진하고 자녀의 학습을 강화하도록 합니다.
모든 어린이를 위해 다양한 문화, 캐릭터 및 주제를 나타내는 책의 가치를 강조하며, 이러한 책을 사용하여 문화적 자긍심, 포용, 소속 및 형평성에 관한 대화를 생성하도록 협력합니다.
책이 즉시 제공되지 않는 경우에도 자녀의 건강 검진 시에 소리 내어 읽는 것에 대한 안내와 격려를 통합하며, 1차 진료가 가상으로 제공될 때도 포함합니다.
모든 어린이를 위한 소아 건강 점검(웰니스) 방문에서 제공될 수 있는 다양한 고품질의 발달적으로 적절한 아동 도서에 대한 공적 및 사적 자금 확보를 지지합니다.
AAP는 2014년 이래로 문해력 증진을 소아 주요 진료의 필수 요소로 권장해 왔으며, 초기 관계를 촉진하는 활동이 어린 자녀의 지속적인 주의력, 집행 기능, 자존감 및 사회적 행동에 영향을 미친다는 사실을 발견했습니다. 이러한 특성들은 모두 학교 준비, 성공 및 평생 번영에 깊은 영향을 미칩니다.
“연구에 따르면, 3학년까지의 읽기 능력이 고등학교 졸업 및 직업 성공의 중요한 예측 변수라는 것을 알 수 있습니다.”라고 Dr. Klass가 말했습니다.
“처음 부모의 품에서 책을 접하는 어린이는 학교에 입학할 때 책과 읽는 것과 무릎에 앉는 시간, 안정감, 상호작용, 이야기, 운율 및 오락과 연관시킵니다. 무엇보다도 그들이 가장 중요하게 여기는 초기 관계를 맺은 성인들의 사랑받는 목소리와 연관됩니다.”
자세한 정보:
Claudia Aristy와 Dr. Klass가 “함께 페이지 넘기기: 소아과 의사가 초기 문해력에 대한 교과서를 다시 썼다”라는 주제로 함께 이야기하는 총회 세션이 일요일 오전 10:30~정오 ET, 오렌지 카운티 컨벤션 센터 발렌시아 볼룸에서 열립니다.
미국 소아과 학회
인용:
아기와의 공유 읽기가 긍정적인 양육 관행으로 평생 혜택을 증진함 (2024, 9월 29일)
2024년 9월 29일에 검색됨
출처: https://medicalxpress.com/news/2024-09-infancy-positive-parenting-lifelong-benefits.html
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