일부 미국 주와 학교 구역에서는 학생들의 휴대폰 사용에 대한 stricter protocols 또는 전면 금지를 요구하는 목소리에 귀 기울이고 있습니다.
보도에 따르면 아리조나주가 사용 제한을 시도하는 최신 주로, 입법부는 구역들이 개별적으로 문제를 해결할 수 있지만 더 넓은 법이 필요하다고 주장하고 있습니다.
4월, 케이티 홉스 주지사는 아리조나의 공립 학교에서 휴대폰 사용을 제한하는 법안을 거부했습니다.
아이들과 스마트폰: 너무 어린 것은 몇 살인가? 전문가들이 중요한 권장 사항을 공개하다
아리조나 교육부의 주 교육감인 톰 혼과 다른 이들은 지난 목요일 기자 회견을 열어 학교에서의 전면 휴대폰 금지를 위한 주장을 전개했습니다.
혼은 기자 회견에서 휴대폰 사용이 “심각한 문제”이며 점차 악화되고 있다고 말했습니다.
아리조나는 학교에서의 휴대폰 사용 제한을 시도하는 최신 주로, 입법부는 구역들이 개별적으로 문제를 해결할 수 있지만 더 넓은 법이 필요하다고 주장하고 있습니다. (iStock)
“학생들이 그렇게 배울 수는 없습니다,”라고 그는 말하며 대신 휴대폰은 “학교 시간 동안 치워두어야 한다”고 강조했습니다.
그는 또한 휴대폰 사용이 “우리 시대의 헤로인”이 되었다며, “어떤 교사도 학생들이 휴대폰을 스크롤하며 수업을 듣도록 기대해서는 안 된다”고 말했습니다.
학교에서의 휴대폰 사용에 대한 다른 주의 견해
적어도 11개의 미국 주에서 학생들의 학교 내 휴대폰 사용을 금지하거나 제한하는 법률을 통과시키거나 정책을 시행했다고 교육 주간 분석에 따르면 밝혔습니다.
주 입법자들은 학교 내 휴대폰 금지를 추진하고 있습니다.
로스앤젤레스 통합 교육구(LAUSD) 교육위원회는 6월에 학생들이 스마트폰을 사용하는 것을 금지하는 Vote를 했습니다.
LAUSD는 학교 수업 중 휴대폰에 대한 완전 금지를 채택한 최대의 교육구로, 2025년 1월까지 이 정책을 시행해야 합니다.
최소 11개 주에서 학생들의 학교 내 휴대폰 사용을 금지하거나 제한하는 법률을 통과시키거나 지역 구역에 자체 금지 또는 제한 정책을 시행할 것을 권장했습니다. (iStock)
캘리포니아 학교 위원회 협회는 주 정부가 아닌 각 학교 구역이 교실 내 스마트폰 사용을 규제할지 결정해야 한다고 말했습니다.
“우리는 학교 지도자들이 자신의 지역 사회의 우려와 학생을 지원하는 데 필요한 것을 반영한 정책 결정을 내릴 수 있도록 권한을 부여하는 입법을 지지합니다,”라고 캘리포니아 학교 위원회 협회의 대변인인 트로이 플린트는 AP 통신에 말했습니다.
주간 3시간의 스크린 시간 제한이 아동의 행동과 정신 건강에 ‘긍정적인 효과’를 미친다고 연구 결과가 밝혀졌습니다.
7월, 버지니아 주지사 글렌 영킨은 “버지니아 학교에서 휴대폰 없는 교육을 도울” 수 있도록 행정 명령을 내리고, 버지니아 교육부에 K-12 공립학교에서 휴대폰을 제거하는 정책을 만들도록 지시했습니다.
일부 주에서는 낮 동안 휴대폰 사용을 제한하는 프로그램을 시작함으로서 인센티브 방식의 접근을 시도했습니다. (iStock)
코네티컷에서 넷 래몬트 주지사와 코네티컷 주 교육 위원회는 이 문제에 대한 입장을 담은 보고서를 발표하고, 학교 구역들이 초등학교와 중학교에서 휴대폰을 제거할 것을 추천할 수 있는 정책 지침을 제공했습니다.
“아이들에게 방해받지 않고 배울 수 있는 자유를 주는 것에 관한 것입니다.”
한편, 1월에 미시간의 플린트 커뮤니티 학교 구역은 어떤 학교 건물에서도 휴대폰을 금지하는 조치를 시행했습니다.
일부 주에서는 낮 동안 휴대폰 사용을 제한하는 프로그램을 시작함으로서 인센티브 방식의 접근을 시도했습니다.
“모든 아이들이 휴대폰 사용으로 어려움을 겪는 것은 아닙니다,”라고 한 전문가가 말했습니다. “그러나 어려움을 겪고 있는 경우 우리 정신 건강 클리닉과 정신과에서 그 영향을 보고 있습니다.” (AP 사진/세스 웨닉, 파일)
아칸소, 델라웨어 및 펜실베니아에서는 학교 시간 동안 학생들의 휴대폰을 보관할 수 있는 패치를 도입했다고 현지 보도가 전했습니다.
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아칸소의 휴대폰 없는 학교 프로그램은 무언가를 빼앗는 것이 아니라, 아이들에게 방해받지 않고 배울 수 있는 자유를 주는 것이라고 사라 허카비 샌더스 주지사가 폭스뉴스에 이메일을 통해 말했습니다.
“아칸소의 약 75% 구역이 우리의 이니셔티브에 동참할 계획을 세워, 학교 내에서의 휴대폰 사용을 제한하는 데 대한 부모와 교사의 광범위한 지지를 보여주고 있습니다.”
‘밀어내기’ 효과
래디 아동 병원의 소아 정신과 의사인 윌로우 제킨스는 폭스뉴스 디지털과의 인터뷰에서 일반적으로 아동과 청소년의 휴대폰 사용에서 많은 부정적인 영향을 보고 있다고 말했습니다.
“이 문제는 흑백이 아닙니다 – 꽤 미묘한 논의입니다, 왜냐하면 모든 아이들이 휴대폰 사용에 어려움을 겪는 것은 아니기 때문입니다,”라고 그녀는 말했습니다.
“하지만 그렇지 않은 경우 우리는 확실히 정신 건강 클리닉과 정신과에서 그 영향을 보고 있습니다.”
소아 정신과 의사는 휴대폰 사용이 아동과 청소년에게 미치는 부정적인 effects를 일반적으로 많이 보고 있다고 폭스뉴스 디지털에 말했다. (iStock)
기기에서 보내는 시간이 아동이 과외 활동 및 취미와 같은 다른 활동에 참여하는 능력에 영향을 미쳐 “밀어내기 효과”를 생성하고 있다고 제킨스는 밝혔습니다.
“또 다른 부분은 그들이 휴대폰에서 보는 콘텐츠인데, 모든 콘텐츠가 동일하게 만들어진 것은 아닙니다,”라고 그녀는 지적했습니다.
일부 학생들은 예를 들어 학교 관련 연구를 위해 기기를 사용할 수도 있지만, 다른 학생들은 소셜 미디어를 통해 “유해한 콘텐츠”를 볼 수 있습니다.
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점심과 쉬는 시간과 같은 자유 시간 동안 학교에서 휴대폰을 사용하는 것은 사회적 상호작용을 방해할 수 있다고 제킨스는 경고했습니다.
“아이들이 휴대폰에 몰두하며 주변의 다른 아이들과 상호작용하지 않을 때, 우리는 그들의 사회적 발전에 미치는 영향을 걱정합니다, 왜냐하면 학교는 학문적이기도 하고 이러한 사회적 학습도 포함되기 때문입니다.”
학교에서 자유 시간 동안 휴대폰을 사용하는 것은 사회적 상호작용을 방해할 수 있다고 전문가가 경고했습니다. (iStock)
전국적으로 휴대폰 금지 정책이 시행됨에 따라 제킨스는 입법자와 학교가 의료적 이유로 기기가 필요할 수 있는 학생들을 고려하기를 희망한다고 말했습니다.
“신경 다양성 또는 자폐 스펙트럼 진단을 받은 특정 그룹의 아동이 있으며, 그들은 의사소통을 돕기 위해 기기를 사용할 수 있습니다,”라고 그녀는 말했습니다.
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당뇨병과 같은 의학적 상태가 있는 다른 학생은 혈당과 같은 것을 모니터링해야 할 수도 있다고 제킨스는 덧붙였습니다.
“규칙을 만들 때 이러한 모든 상황을 고려해야 한다고 생각합니다.”
일부 부모는 상황에 따라 응급 상황에서 부모나 보호자에게 즉시 연락해야 할 경우를 대비해 아이들이 낮 동안 휴대폰을 유지해야 한다고 주장했습니다.
폭스뉴스 디지털의 랜든 미온이 이 보고서에 기여했습니다.
